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抽多动症都有什么症状，抽动症与多动症是两种常见的神经发育障碍，其症状表现各有特点，需仔细区分。抽动症以不自主、突发、快速、重复的肌肉运动或发声为主要特征。运动抽动可分为简单与复杂两类：简单运动抽动如眨眼、皱眉、耸鼻、噘嘴、摇头、耸肩、甩手、抖腿等，多表现为面部或肢体的局部动作;复杂运动抽动则涉及组合动作，如摸鼻子后摸耳朵，或突然跳起，甚至出现模仿他人动作或重复特定手势的行为。
发声抽动同样分为简单与复杂：简单发声抽动如清嗓子、咳嗽、吸鼻、哼声、尖叫等，复杂发声抽动则可能表现为重复单词或短语，或突然说出与情境无关的话，部分病例还可能出现秽语现象。抽动症的症状具有波动性，情绪紧张时可能加重，放松时则可能减轻，且常伴随其他疾病，如多动症、强迫症或焦虑障碍。
多动症则以注意力缺陷、多动和冲动为核心表现。注意力缺陷体现在学习场景中，如上课分心、作业拖拉、易丢文具或忘记任务，日常表现中则常被无关刺激吸引，如窗外鸟叫，组织能力差，房间杂乱，计划性弱，难以完成多步骤任务。多动行为在儿童期表现为坐不住、小动作多，如抖腿、转笔，在座位上扭动;青少年或成人期则可能感到内心不安，闲不住，需通过运动缓解焦虑。
冲动控制方面，患者可能在社交场景中打断他人对话、抢答问题，或难以等待轮流，甚至出现贸然过马路、攀爬高处等危险行为。这些症状需持续至少六个月，且在多个场景，如家庭、学校中均出现，才可诊断为多动症。
抽动症与多动症虽为不同疾病，但常存在共病现象。约半数抽动症患者合并多动症，需同时干预注意力与抽动症状。两者均可能伴发强迫症、焦虑障碍或睡眠问题，需专业评估与治疗。家长在观察孩子时，可记录抽动类型、频率及触发因素，如作业压力、家庭冲突，或评估注意力持续时间、多动场景等，以便为医生提供详细信息。
若症状持续影响学习或社交，如被同学嘲笑，或症状在多个场景出现且持续六个月以上，应及时就医，通过行为量表、脑电图或多动症注意力测试等辅助诊断，早期干预可显著改善预后。
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