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儿童抽动症可以怎么治疗,儿童抽动症(抽动障碍)的治疗需结合生理、心理及环境因素,采取综合干预策略,核心目标是控制症状、改善功能、提升生活质量。以下从非药物干预、药物治疗、家庭支持、学校协作及长期管理五个方面展开介绍:
一、非药物干预:行为与心理调节
行为训练
习惯逆转训练(HRT):通过意识训练(如让孩子主动感知抽动发作前的“预感”)和竞争反应训练(如用缓慢、有节奏的深呼吸替代眨眼、耸肩等动作),逐步减少抽动频率。例如,针对清嗓动作,可引导孩子练习吞咽或轻声哼唱。
放松训练:包括渐进式肌肉放松、深呼吸练习、瑜伽或冥想等,帮助孩子缓解紧张情绪,降低因压力诱发的抽动。建议每天固定时间练习,形成习惯。
生物反馈治疗:利用设备监测肌电、脑电等生理信号,通过视觉或听觉反馈帮助孩子学会自我调节神经状态,增强对抽动的控制力。
心理疏导
认知行为疗法(CBT):针对孩子对抽动的负面认知(如“我与众不同”“别人会嘲笑我”),通过角色扮演、情景模拟等方式,引导其建立积极自我评价,减少因抽动引发的焦虑或自卑。
支持性心理治疗:家长和教师需耐心倾听孩子的感受,避免批评或过度关注抽动行为,而是通过鼓励、肯定其其他优点(如学习、运动能力)增强自信心。
二、药物治疗:谨慎评估与个体化方案
若抽动症状严重(如频繁发作影响学习、社交或导致躯体损伤),或非药物干预效果有限,可在医生指导下考虑药物治疗。常用药物包括:
抗精神病药:如硫必利、阿立哌唑等,通过调节多巴胺受体功能减少抽动,但需严格监测副作用(如嗜睡、体重增加)。
α2受体激动剂:如可乐定贴片,适用于轻中度抽动,副作用相对较少,但可能引发低血压或口干。
中药调理:部分中医认为抽动与“肝风内动”“脾虚肝旺”相关,可通过针灸、推拿或中药方剂(如天麻钩藤饮)辅助缓解症状,但需选择正规中医机构,避免盲目用药。
用药原则:从小剂量开始,逐步调整至有效剂量;优先选择单一药物,必要时联合用药;定期评估疗效与副作用,及时调整方案。
三、家庭支持:营造稳定环境
减少压力源:避免家庭冲突、过度学习压力或频繁更换生活环境,保持规律作息(如固定睡眠时间、减少电子产品使用)。
行为管理:家长需避免过度关注抽动行为(如频繁提醒“别眨眼”),以免强化症状;同时,通过“忽略-转移”策略(如当孩子抽动时,自然引导其参与其他活动)减少其焦虑。
情绪调节:鼓励孩子通过运动、绘画、音乐等方式表达情绪,家长可参与其中,增强亲子互动与情感支持。
四、学校协作:融入集体与减少歧视
教师沟通:向教师说明抽动症的性质(非故意行为、可控制但需时间),争取理解与配合。例如,允许孩子在抽动发作时短暂休息,或通过调整座位减少干扰。
同伴教育:通过简单讲解(如“小明有时候会眨眼,但他不是故意的,我们可以一起玩游戏”),减少其他同学对抽动行为的误解或嘲笑,帮助孩子融入集体。
3 学业支持:根据孩子注意力特点,与教师协商调整任务难度或时间安排(如分段完成作业),避免因抽动影响学习信心。
五、长期管理:定期随访与动态调整
抽动症症状可能随年龄、环境变化而波动,需定期复诊评估。例如,青春期前可能侧重行为训练,青春期后需关注共病(如焦虑、抑郁)的干预。同时,家长需记录孩子抽动发作的频率、情境及影响因素(如疲劳、情绪激动),为医生调整方案提供依据。

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